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Biodiversité

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© C.Sardet / CNRS / Fonds Tara

L'ONU a déclaré 2010, année mondiale de la biodiversité. C'est une occasion formidable d'expliquer aux jeunes l'importance de la diversité du vivant, ses bienfaits et les enjeux qui s'y rattache (politiques, économiques, écologiques...).


L'expédition Tara Oceans est partie observer et étudier la biodiversité planctonique à travers tous les océans. Une telle étude de l'environnement marin avec les moyens existants aujourd'hui, n'a jamais été réalisée. La découverte de ce monde si riche, parfois invisible et en majorité inconnu  est saisissant. Cette aventure est un support inédit pour aborder la biodiversité en classe et aider les élèves à faire le lien entre leurs apprentissages scolaires et la recherche scientifique.

 


Liens:

sagascien130

CNRS - Sagasciences : Biodiversité
http://www.cnrs.fr/cw/dossiers/dosbiodiv/index.html

La biodiversité est bien plus que le seul recensement des espèces vivantes et leur description. Étudier la biodiversité, fruit de l'Évolution et des bouleversements introduits par l'espèce humaine c'est chercher à mieux comprendre les liens existant entre les espèces et avec leurs milieux. Ce dossier suit un parcours qui explore, au travers de thèmes comme la santé, l'alimentation, le sol ou le climat, les rapports étroits et permanents qu'entretiennent les sociétés humaines avec leur environnement.


Téléchargez ci-dessous toutes les ressources disponibles :

Documents à télécharger

L’élève de cycle 3 dans un rôle de « chercheur » en investissant un milieu aquatique : la rivière, le ruisseau qui coule juste à côté de son école.Mise en œuvre d’une séquence en EDD dans le cadre d’une démarche d’investigation dans un milieu aquatique proche de l’école. Dans un dispositif de classe « filée » sur plusieurs semaines, les élèves de cycle 3 pourront investir un milieu spécifique en faisant se succéder des activités « d’observation, de questionnement, d’expérimentation et d’argumentation ».

Niveau : Cycle 3
Dispositif : Enseignements disciplinaires et EDD
Disciplines concernées : Sciences et technologie – Géographie
Eric Karsenti, membre correspondant de l’Académie des sciences, nous explique l'importance des micro-organismes pour la biodiversité marine.

Comment faire comprendre cette notion à travers des exemples trouvés dans un milieu familier, relativement proche?
La biodiversité en milieu marin : quelles formes prend-elle ? Par l’observation, les élèves seront sensibilisés au monde vivant, à sa diversité, à sa fragilité.

Niveau : Lycée

Dispositif : Enseignement Science de la vie et de la Terre, TPE première S, option « sciences » en seconde.

Disciplines concernées : Science de la vie et de la Terre, Sciences physiques et chimiques, Mathématiques.

Comment faire comprendre cette notion à travers des exemples trouvés dans un milieu proche mais différent de l’environnement du collège ?
Des sorties dans la cour du collège ont permis de découvrir divers organismes vivants terrestres, peut-on observer cette diversité en milieu marin ?

Par l’observation, les élèves seront sensibilisés au monde vivant, à sa diversité, à sa fragilité.

 

Niveau : 6ème.

Dispositif : Enseignement Science de la vie et de la Terre, accompagnement éducatif, Club « sciences ».

Disciplines concernées : Science de la vie et de la Terre.

Cette fiche pédagogique, développée par notre partenaire -WWF- permet de comprendre le mécanisme de symbiose et propose de montrer les effets nocifs d’un excès d’acidité sur le milieu marin.
Cette fiche pédagogique, développée par notre partenaire -WWF- a pour objectif d’illustrer l’importance capitale que revêt la biodiversité pour l’équilibre écologique de la planète, mais aussi pour l’homme.
Cette fiche pédagogique, développée par notre partenaire -WWF- met en perspective le thème de la biodiversité et celui des changements climatiques.
Cette fiche pédagogique, développée par notre partenaire -WWF- présente le concept de « biodiversité » ainsi que l’importance qu’elle revêt pour l’homme.
Cette fiche pédagogique, développée par notre partenaire -WWF- propose une expérience permettant de comprendre l'impact du réchauffement climatique sur la biodiversité et l'alimentation.