© R. Gladu / Fonds Tara
À terre et en occident, nos déchets et ordures ménagères sont pris en charge, parfois quotidiennement, par des services de ramassage. Mais à bord, les déchets s’accumulent ! Leur volume augmente à vue d’œil et il faut gérer au mieux leur élimination dans une perspective environnementale. Partez à la découverte de la gestion des déchets à bord.
Liens :
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M ta terre: Les déchets, arrêtons les ! http://www.mtaterre.fr/dossier-du-mois/archives/478/Les-d%C3%A9chets,-arr%C3%AAtons-les Ce dossier est rédigé à destination des ados. On y apprend pourquoi les déchets représentent un problème, comment réduire sa quantité de déchets et quelles actions sont mises en place par l'Union Européenne. |
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ADEME : Déchets http://www2.ademe.fr/servlet/KBaseShow?sort=-1&cid=96&m=3&catid=12614 L' Agence de l'Environnement et de la Maîtrise de l'Energie fournit des explications sur le thème des déchets, de l'essentiel...au détail. |
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Documents à télécharger
Savoir comment sont gérés les déchets provenant de notre
consommation de notre vie quotidienne à l’école et à la
maison. Comprendre l’importance de la gestion des déchets. Ces activités seront d’abord menées dans l’école, en lien avec la maison, puis à titre de comparaison, dans le cadre d’un changement d’échelle d’espace, à partir des données de TARA.
Niveau : Cycle 3
Dispositif : Enseignements disciplinaires et EDD.
Disciplines concernées : Sciences et technologie – Géographie.
Mais, Ã bord, que se passe-t-il ?
Les déchets s'accumulent ! Leur volume augmente à vue d'oeil et il faut les gérer au mieux d'un point de vue environnemental. On prend alors conscience de l'importance du volume de déchets produits. On se rend également compte que les déchets ne sont pas des choses qui disparaissent comme par magie, après que le camion-poubelle les ait ramassés. Â
Que faire des déchets ?
Certains déchets sont polluants pour la mer et l'environnement ? Cela nous ramène à réléchir sur ce qu'est un déchet ? Et pourquoi produisons-nous tant de déchets ?
